sábado, 16 de agosto de 2025

Desafío Minecraft en la clase de matemática

Minecraft en Matemática es un proyecto de aprendizaje basado en gamificación, aprender a través de videojuegos.

Minecraft es un video juego de construcción, de tipo "mundo abierto" o sandbox, por lo que no posee un objetivo específico, permitiéndole al jugador una gran libertad en cuanto a la elección de su forma de jugar, a pesar de ello el juego posee ciertos logros que pueden realizarse. El modo de juego predeterminado es en primera persona, aunque los jugadores tienen la posibilidad de cambiarlo a tercera persona. El juego se centra en la colocación y destrucción de bloques, siendo que este se compone de objetos tridimensionales cúbicos, colocados sobre un patrón de rejilla fija. Estos cubos o bloques representan principalmente distintos elementos de la naturaleza, como tierra, piedra, minerales, troncos de un árbol, entre otros. Los jugadores son libres de desplazarse por su entorno y modificarlo mediante la creación, recolección y transporte de los bloques que componen al juego, los cuales solo pueden ser colocados respetando la rejilla fija del juego.

“Los usos sociales de los Videojuegos en la educación, enmarcados en unas estrategias pedagógicas y concebidos como recursos didácticos, pueden:
 · Potenciar los saberes adquiridos en experiencias lúdicas previas.
· Legitimar la información relacionada con el currículum escolar.
· Motivar la resolución de la actividad planteada.
· Provocar el análisis de estrategias y contenidos.
· Confirmar los saberes teóricos en contextos prácticos virtuales.
· Favorecer el pensamiento crítico y la meta-cognición.
· Fomentar el trabajo colaborativo y el desarrollo de las inteligencias.
· Generar situaciones placenteras al jugar con fines de aprendizaje.”
Fuente: http://untref.edu.ar/cive15/

Este entorno lúdico reúne las características necesarias para la construcción de figuras planas con ángulos rectos, que pueden ser "exploradas" con objetivos educativos.

¿Cómo surgió la idea de usar Minecraft en mi clase de matemática?                                                                                                                       Así ... 


meme simpsons
Imagen original [En línea] disponible en http://notebloc.wordpress.com/2010/03/29/an-excellent-manual-written-by-g-a-davies/ Visitado 20/08/2014.

martes, 23 de mayo de 2017

Entrevista en el portal Educar

Publicaron el proyecto en el portal Educ.ar
https://www.educ.ar/recursos/131987/experiencia-matematica-videojuegos

Premio Interfaces 2017

La Universidad de Palermo nos otorgó un premio, junto con otros ocho proyectos, en el marco del Congreso para Docentes, Directivos e Instituciones de Nivel Medio y Superior "Interfaces Palermo"
y publicó el artículo en Volumen Nº 32 de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación ISSN 1668-1673
http://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=649&id_articulo=13536

Durante el acto de entrega de premios, la agencia Telam realizó la siguiente entrevista:

jueves, 4 de mayo de 2017